Conhecimento Interpretativo e especializado do professor que ensina matemática na Educação Infantil e nos Anos Iniciais

Descrição

Inscrições: de 13/07/20 a 07/10/20
Data de inicio: 17/10/20
Data de final: 31/12/22
Local: EAD
Duração: 380 Horas Aula

Objetivo: Contribuir para a melhoria da prática docente na Educação Infantil e Anos Iniciais, com foco na exploração de conceitos e ideias matemáticas com efetiva compreensão. Discutir e promover o desenvolvimento do Conhecimento Interpretativo e Especializado do professor por forma a que os alunos entendam o que fazem e porque o fazem a cada momento, deixando a “porta aberta” para aprendizagens futuras. Pretende-se, nesse processo, discutir e explorar o uso de diferentes recursos e representações de forma articulada, e com correspondência, com os temas matemáticos envolvidos. Procedimentos Metodológicos: Serão discutidos resultados de pesquisas com foco nas aprendizagens dos alunos e no conhecimento do professor sobre os diferentes temas das disciplinas. Serão também elaboradas e discutidas, com os participantes, tarefas a serem aplicadas em sala de aula, para uma posterior discussão e reflexão sobre o que ocorreu durante a implementação e de como as tarefas e discussões subsequentes poderiam ser melhoradas. Público-alvo: Professores das redes pública e particular de ensino, pesquisadores, alunos de pedagogia e/ou de outras áreas.